Evaluación ciencias. Biología, Geología. Química, Física

Pre-test

Ejercicio físico

Test alumnos +respuestas y comparativa europea

Post test
El gran cañón 

Test alumnos +respuestas y comparativa europea
Otros

  El efecto invernadero

Test alumnos +respuestas y comparativa europea

Introducción

En esta Web presentamos una recopilación de  40 estímulos del proyecto PISA para la evaluación de las

 Ciencias que han sido utilizados en los estudios realizados en los años 2000, 2003 y   2006, y que

 actualmente están liberados para su difusión y conocimiento público.

Los 40 estímulos liberados PISA que se presentan son unos excelentes recursos didácticos, 

que pueden desempeñar un papel complementario muy importante en el aula para evaluar y 

mejorar el rendimiento del alumnado en la adquisición de la competencia científica. Están especialmente

 diseñados para el profesorado de las asignaturas de Biología-Geología, Física-Química y Tecnología. 

Con ellos el profesorado podrá:  determinar algunos de los conceptos y procedimientos científicos que 

conocen sus alumnos;  evaluar si saben aplicar determinados procedimientos científicos a problemas

 de la vida real; y si conocen y comprenden el lenguaje científico básico exigible en la Educación 

Secundaria Obligatoria

En el ordenamiento se ha seguido el criterio de clasificarlos por materias y se han ordenado según el 

criterio que es usual en el currículo de la ESO. El orden seguido es el siguiente:

 Biología. Geología. Física. Química. Tecnología.
 

Estímulos: presentación prueba alumnos   Capturar al asesino  Cirugía con anestesia  Clonación  Comportamiento del espinoso  Cultivos genéticamente modificados  Detengan a ese germen  El chocolate  El diario de Semmelweis  El ejercicio físico  El maíz  El virus de la viruela del ratón  Estudio sobre la leche en la escuela  Fumar tabaco  La biodiversidad  La caries dental  Las moscas  Los clones del ternero  Malaria  Mary Montagú  Un riesgo para la salud  Respuestas y criterios de corrección   Capturar al asesino  Cirugía con anestesia  Clonación  Comportamiento del espinoso  Cultivos genéticamente modificados  Detengan a ese germen  El chocolate  El diario de Semmelweis  El ejercicio físico  El maíz  El virus de la viruela del ratón  Estudio sobre la leche en la escuela  Fumar tabaco  La biodiversidad  La caries dental  Las moscas  Los clones del ternero  Malaria  Mary Montagú  Un riesgo para la salud     Estímulos, respuestas y criterios de corrección   Capturar al asesino  Cirugía con anestesia  Clonación  Comportamiento del espinoso  Cultivos genéticamente modificados  Detengan a ese germen  El chocolate  El diario de Semmelweis  El ejercicio físico  El maíz  El virus de la viruela del ratón  Estudio sobre la leche en la escuela  Fumar tabaco  La biodiversidad  La caries dental  Las moscas  Los clones del ternero  Malaria  Mary Montagú  Un riesgo para la salud Geología    Estímulos: presentación prueba alumnos  Efecto invernadero  El agua potable  El cambio climático  El gran cañón  El tránsito de Venus  Evolución  Luz del día  Ozono  Estímulos, respuestas y criterios de corrección  Efecto invernadero  El agua potable  El cambio climático  El gran cañón  El tránsito de Venus  Evolución  Luz del día  Ozono  Respuestas y criterios de corrección  Efecto invernadero  El agua potable  El cambio climático  El gran cañón  El tránsito de Venus  Evolución  Luz del día  Ozono Física  Estímulos: presentación prueba alumnos   Los autobuses   Trabajo con calor   Ultrasonidos  Estímulos, respuestas y criterios de corrección   Los autobuses   Trabajo con calor   Ultrasonidos    Respuestas y criterios de corrección   Los autobuses   Trabajo con calor   Ultrasonidos Química    Estímulos: presentación prueba alumnos  Brillo de labios  El catalizador  El pan  Lluvia ácida  Protectores solares  Respuestas y criterios de corrección  Brillo de labios  El catalizador  El pan  Lluvia ácida  Protectores solares    Estímulos, respuestas y criterios de corrección  Brillo de labios  El catalizador  El pan  Lluvia ácida  Protectores solares